长治好人段翠凤：即使只有一个学生也要坚持执教

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原标题：一个老师一个娃

狭窄崎岖的泥土路，清香饱满的花椒树，生机盎然的老菜田，吱呀老旧的小木门。木门里是一个朴素整洁的农家院，这便是赵家峧小学。

“黑板的长是多少？”

“4米。”

“没错。你再比划一下1米有多长。”

学生兴奋地张开双臂向老师比划着。

上午10点到12点，按照课程表的安排，赵家峧小学的老师和学生正在上数学课。整洁的教室，干净的黑板，精心设计的板报，摆放有序的讲桌、课桌，还有几盆精致的瓶装花。一切都正常极了，除了整个学校只有唯一一个老师段翠凤和唯一一个学生小雨茹。

段翠凤在指导小雨茹练习毛笔字。 李大琛摄

赵家峧小学位于平顺县虹梯关乡，这是包括赵家峧、克老峧和红谷峧在内的几个村中唯一一所小学。事实上，虹梯关乡的很多孩子都是从这里开始他们求学之路的。赵家峧小学原先有4个教师，后来陆续调走，现在仍在坚守的只有段翠凤一个人。

“我不去乡里，这里还有学生。等他们都上了中学，我再去乡里。”段翠凤说。自撤点并校政策实施以来，很多家长都把孩子送到县里或者市里更好的学校读书了，而一些家庭条件困难的孩子就面临着无学可上的情形。为了不落下一个孩子，段翠凤甘愿继续坚守赵家峧小学，把所有的孩子都顺利送到中学去。如今，段翠凤只有小雨茹一个学生。小雨茹父母患病，家庭条件困难，无法外出读书，段翠凤当仁不让地接下了教育小雨茹的责任。有些时候她还要亲自接送小雨茹，照顾她的生活。

“现在只有她一个学生，没有竞争。我就怕她不知道别的孩子们可能做得更好，以后上了初中不适应。”段翠凤认真地说。即使只有一个学生，段翠凤也没有半点懈怠。她从乡里老师那里借来教学使用的教科书、练习册，制定课程表，给小雨茹讲课、布置练习、检查作业，教她唱歌、跳绳、写毛笔字，每隔一段时间就带小雨

茹到乡里去参加考试。相比之下，小雨茹却那么天真：“我要段老师一直一直教我，初中要她教，高中还要她教。”毋庸置疑，小雨茹的心里早就有了这个待她如妈妈般的段翠凤，而段翠凤心里时刻放不下的也正是小雨茹的教育和未来。

即使只有一个学生，也要坚持执教，普通人民教师段翠凤身体力行着这样的信念。她带给我们的，不止有感动，还有力量和希望。